職教資訊 | 職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展大會(huì )召開(kāi)： 技術(shù)技能人才“強起來(lái)”

職教資訊河北新東方

2022

技能型人才“強起來(lái)”

8月19日至8月20日，職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展大會(huì )在天津召開(kāi)。本次職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展大會(huì )由、聯(lián)合國教科文組織委員會(huì )、天津市人民政府共同舉辦。大會(huì )以線(xiàn)上線(xiàn)下相結合的方式召開(kāi)，來(lái)自各國政府、院校、行業(yè)、企業(yè)和等方面的代表參加會(huì )議。

大會(huì )的基本情況和主要內容

大會(huì )以“后時(shí)代職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展：新變化、新方式、新技能”為主題，分享交流各國職業(yè)教育發(fā)展經(jīng)驗和成果，共同探討新形勢下職業(yè)教育發(fā)展方向、理念和主要任務(wù)等重大問(wèn)題。

*圖來(lái)源于網(wǎng)絡(luò )

會(huì )上，部長(cháng)懷進(jìn)鵬表示，職業(yè)教育是與經(jīng)濟社會(huì )聯(lián)系為緊密的一類(lèi)教育。始終高度重視職業(yè)教育，在有效支撐經(jīng)濟社會(huì )高質(zhì)量發(fā)展、不斷滿(mǎn)足人民群眾對美好生活的追求、持續暢通學(xué)生多樣化成長(cháng)成才的渠道、積極服務(wù)構建開(kāi)放新格局方面取得了歷史性成就，建成上大規模的職業(yè)教育體系，構建了職業(yè)教育與普通教育協(xié)調發(fā)展的教育格局，實(shí)現了從學(xué)校為主舉辦到多元參與辦學(xué)、從規模擴張發(fā)展到高質(zhì)量?jì)群l(fā)展的歷史性轉變。

他指出，隨著(zhù)新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革突飛猛進(jìn)，以及新冠肺炎的深度影響，正在經(jīng)歷產(chǎn)業(yè)結構、經(jīng)濟結構與社會(huì )環(huán)境、人口結構等的深刻調整，各國職業(yè)教育不同程度地面臨著(zhù)一些共同挑戰和發(fā)展機遇。

站在新的歷史起點(diǎn)上，實(shí)現職業(yè)教育新的發(fā)展，需要準確識變、科學(xué)應變、主動(dòng)求變，堅持創(chuàng )新、協(xié)調、綠色、開(kāi)放、共享的新發(fā)展理念，推動(dòng)教育界、產(chǎn)業(yè)界和經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展各相關(guān)部門(mén)以及社會(huì )進(jìn)一步加強交流，持續職業(yè)教育質(zhì)量與發(fā)展能力。職業(yè)教育應當更好立足人的發(fā)展，堅持以人為本，提質(zhì)增效；應當更好服務(wù)并融入經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展，堅持以技能為先，深度融通；應當更好深化交流，以合作為要，互利共贏(yíng)，包容發(fā)展。

懷進(jìn)鵬強調，將繼續堅持教育優(yōu)先發(fā)展，著(zhù)力把職業(yè)教育擺在教育創(chuàng )新和經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展中更加突出的位置，加快發(fā)展政府主導、多元參與、需求驅動(dòng)、開(kāi)放融合的現代職業(yè)教育。一是適應經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展新要求，加快構建高質(zhì)量發(fā)展的現代職業(yè)教育體系。二是深化產(chǎn)教融合體制機制，形成教育與產(chǎn)業(yè)深度互動(dòng)的新格局。三是整體提升職業(yè)院校辦學(xué)能級，加強職業(yè)教育內涵建設和數字化轉型。四是推動(dòng)重構職業(yè)教育生態(tài)，營(yíng)造崇尚勞動(dòng)和技能、尊重和認可職業(yè)教育的社會(huì )氛圍。

河北新東方烹飪技工學(xué)校

河北新東方作為技能人才培養院校，在今后的教學(xué)工作中會(huì )認真貫徹執行好新《職業(yè)教育法》，突出導向，深化產(chǎn)教融合，堅持立德樹(shù)人，弘揚社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，培育勞模精、勞動(dòng)精、工匠精，為社會(huì )培養更多大國工匠、能工巧匠。

選擇大于努力

如果你還在猶豫、迷茫

不知前途在哪里？

一定要抓住身邊的好學(xué)校

來(lái)校咨詢(xún)報名

期待你們的到來(lái)