選職校學(xué)技術(shù)，院校與小的差距在哪里？

便宜的東西一個(gè)優(yōu)點(diǎn)

那就是便宜

受沖擊

許多烘焙培訓的小無(wú)以為繼

只能關(guān)門(mén)歇業(yè)或宣布倒閉

原因嘛...一起來(lái)看

原因一：小缺乏

小不以長(cháng)期發(fā)展為目標，往往辦學(xué)時(shí)間短。一旦遇到糾紛，很容易推脫，學(xué)員很難維護自己的合法權益。更有甚者在撈金之后就會(huì )人去樓空，追責困難。

原因二：小師資混雜

烘焙作為一項實(shí)打實(shí)的技術(shù)活，老師的指導起著(zhù)至關(guān)重要的作用，好比“領(lǐng)路人”。但小很難吸引到，更別說(shuō)外教了，授課水平難以。

原因三：小學(xué)習體驗差

小資金有，往往依靠各方面的“精打細算”來(lái)獲得利潤。

他們的共同特點(diǎn)，就是辦學(xué)場(chǎng)地小，消防無(wú)。有時(shí)候三十平方的教室里擠著(zhù)20多位學(xué)員，沒(méi)有獨立操作機會(huì )，也沒(méi)有人手一份的原材料；教學(xué)設備全部是某寶的非商業(yè)設備，課堂秩序十分混亂，衛生情況也讓人擔憂(yōu)。

原因四：小產(chǎn)品跟不上市場(chǎng)

小打的是價(jià)格戰，本就薄利，并不會(huì )愿意花更多的錢(qián)在新品研發(fā)上。

據小編了解，某些雖然課程大綱的產(chǎn)品欄目寫(xiě)得滿(mǎn)滿(mǎn)當當，乍看上去很有吸引力。但其實(shí)都是市場(chǎng)普及的產(chǎn)品，很少有院校自主研發(fā)的新品。學(xué)成后缺乏市場(chǎng)競爭力，也很難滿(mǎn)足單位的需求。

原因五：小隱形收費多

小學(xué)費低？別開(kāi)心的太早，巧立名目，各種雜費讓你防不勝防。

次收費只是開(kāi)始，后續學(xué)習過(guò)程中還要收取材料費、加練費、高階學(xué)習費等。學(xué)生畢業(yè)后往往花費掉一大筆錢(qián)，技術(shù)還沒(méi)有學(xué)精，揀了芝麻丟了西瓜。

原因六：小無(wú)后續服務(wù)

學(xué)一技之長(cháng)，就是為了一份好工作，一個(gè)好未來(lái)，但小很難得到大企業(yè)的青睞，獲取產(chǎn)教融合機會(huì )，學(xué)員畢業(yè)后只能自己找工作，水平低。

如果大家確定想要學(xué)習一技之長(cháng)，一定要到的辦學(xué)學(xué)習的課程。

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