“我家本來(lái)乖巧的孩子,現在變得常常和我據理力爭?!?/p>
“我家自從上初三以后,回到家里拼命地玩游戲,誰(shuí)勸也不聽(tīng)?!?/p>
“我家孩子,近學(xué)習沒(méi)精,做事不積極?!薄?/p>
面對這些突如其來(lái)的變化,很多初高中的家長(cháng)在苦惱的同時(shí),也在感嘆:青春期的孩子真的是“太難養”了!
在孩子青春期的教育問(wèn)題上,父母的角色相當關(guān)鍵,這一時(shí)期的教育會(huì )影響其一生的性格養成??墒?,身為父母的我們,卻沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)考試就直接上陣,很多人都處在手足無(wú)措的階段。
怎樣才能給青春期的孩子更好的教育呢?河北新東方烹飪技工學(xué)校的職教為我們做了細致的講解。
01、陪伴與引導是好的教育
有一些家長(cháng)認為,初高中的孩子長(cháng)大了,不需要父母過(guò)多的關(guān)注。其實(shí)恰恰相反,對于處在青春期的孩子,他們在心理上更需要家長(cháng)給予朋友式的關(guān)心。
學(xué)業(yè)的壓力、厭學(xué)的情緒,在叛逆期都需要找到一種正確的宣泄方式。學(xué)會(huì )駕馭情緒、面對挑戰、劃分他者和自我的邊界,會(huì )使得孩子們的內心更加強大,而所有這些心理建設的完成,都需要父母正確的引導與陪伴。
02、學(xué)會(huì )接納與尊重
有不少父母覺(jué)得叛逆期的各種表現,應該處處加以控制,要不然孩子會(huì )一發(fā)不可收拾。然而,父母一味地采取強勢的態(tài)度,只會(huì )讓孩子的逆反心理增強。
相反,如果父母采用接納的態(tài)度,尊重孩子的想法,允許孩子參與到家庭的管理中,在孩子遇到困難、失敗時(shí)鼓勵安慰,在孩子時(shí)表?yè)P與肯定。這樣的教育方式,不但保護了孩子自尊心,還會(huì )與他們建立一種親密平等的朋友關(guān)系,更好地幫助他們成長(cháng)。
03、放眼未來(lái) 給孩子爭取更多機會(huì )
面對很多成績(jì)不理想的初高中生,他們對于傳統教育的不適應,往往被家長(cháng)誤認為是青春期的叛逆。作為父母,需要認真地與孩子溝通,了解孩子的特點(diǎn),與孩子交流他們對未來(lái)的想法,這點(diǎn)非常重要!很多孩子動(dòng)手能力很強,對于技能領(lǐng)域充滿(mǎn)了濃厚的興趣,如果一味地按照父母的想法要求他們,往往會(huì )適得其反,浪費了的學(xué)習期,終沒(méi)能完成父母的心愿,也與孩子自己的目標失之交臂。
在大力倡導職業(yè)教育的當下,更多的職校生通過(guò)的技能培訓,在畢業(yè)后受到了眾多企業(yè)的爭搶。很多家長(cháng)在看到別人家的孩子拿著(zhù)優(yōu)厚的,擁有更好的發(fā)展空間的時(shí)候,才幡然醒悟,原來(lái)自己曾經(jīng)反對的職業(yè)教育,也可以那樣的!
河北新東方職教還提醒家長(cháng)朋友們,一定要學(xué)會(huì )從孩子的角度出發(fā),給予他們充分的信任與尊重。教會(huì )他們去認識自己,能駕馭情緒,順利地度過(guò)青春期。在協(xié)助他們規劃好未來(lái)目標的同時(shí),助力他們擁有出彩的人生!