與其被分走？不如提前預約2024年春季名額！

中考普職分走政策的實(shí)施

意味著(zhù)50%左右的學(xué)生

會(huì )因中考不理想無(wú)緣普高

期末即將結束

2024年已經(jīng)到來(lái)

意味著(zhù)有一半同學(xué)

沒(méi)辦法靠普通就讀路線(xiàn)升學(xué)

我平時(shí)成績(jì)還行，但一到大考就容易發(fā)揮不穩定，時(shí)高時(shí)低，萬(wàn)一明年中考失利，沒(méi)能考上高中怎么辦？

我分數本來(lái)就挺低的，也總靜不下心來(lái)學(xué)習，真不知道該怎么辦。

我成績(jì)中等，讓我焦慮的就是這“五五分走”，太愁人了。

這些都是真實(shí)發(fā)生的情況，有時(shí)候面對殘酷的升學(xué)考試，光是想想都讓人覺(jué)得抓狂……

的確，中考就是靠分數說(shuō)話(huà)；難道考不上普高，一切就都完了嗎？

不，不是的。

升學(xué)PlanB

未來(lái)可期

世事無(wú)一定，條條大路通羅馬，一次考試就決定命運的時(shí)代早已過(guò)去。沒(méi)有PlanB、PlanC的人生是鋌而走險的，要實(shí)現人生的理想，就需要勇于開(kāi)拓新思路，拋棄固有思維。

近年來(lái)，國家對職業(yè)教育高度重視，職教利好政策頻出2022年5月1日，新修訂的《職業(yè)教育法》正式施行，從立法層面上，明確職業(yè)教育與普通教育具有同等重要的地位。

2022年12月21日，中辦、國辦印發(fā)《關(guān)于深化現代職業(yè)教育體系建設改革的意見(jiàn)》，《意見(jiàn)》持續優(yōu)化職業(yè)教育的類(lèi)型定位，教育部職業(yè)教育與成人教育司司長(cháng)陳子季在發(fā)布會(huì )上稱(chēng)，職業(yè)教育不是“終結教育”，也不是“低層次教育”，更不是“淘汰教育”，而是特色鮮明的一種教育類(lèi)型。從“謀業(yè)”轉向“人本”，我國職業(yè)教育進(jìn)入了新的階段。

所以，上高中不再是選擇，職業(yè)教育的多元化發(fā)展渠道已經(jīng)可以滿(mǎn)足學(xué)生的需求。如果明確了自己不適合走應試教育，那就可以選B計劃——職業(yè)教育。

其實(shí)在開(kāi)始分走前期，許多初三學(xué)子已經(jīng)提前做了規劃，提前選擇了河北新東方24年春季預科班，有針對升學(xué)開(kāi)設的專(zhuān)業(yè)，也有學(xué)一門(mén)實(shí)用技術(shù)，未來(lái)實(shí)現高質(zhì)就業(yè)的專(zhuān)業(yè)！

選擇河北新東方

讓你技能+升學(xué)+就業(yè)

我校潛心職業(yè)教育多年，不斷在硬實(shí)力和軟實(shí)力上下功夫，多方面綜合提升自身辦學(xué)實(shí)力，為眾多初高中生提供了可以學(xué)真技術(shù)，畢業(yè)優(yōu)質(zhì)就業(yè)的好平臺。

學(xué)校擁有強勁的綜合實(shí)力、完善先進(jìn)的教學(xué)設備、多樣化的專(zhuān)業(yè)設置、合理的課程安排，以及完善的學(xué)籍提升服務(wù)和舉薦就業(yè)機制。一直致力于培養高素質(zhì)的技術(shù)型人才，讓每一個(gè)學(xué)生都有展示自己的舞臺，都能活得出彩。

成才的方式有很多種，與其在不對的路上痛苦掙扎，不如換一條技能成才路也許一切會(huì )豁然開(kāi)朗。

溫馨提醒

2024年春季報名已開(kāi)始！

現在咨詢(xún)報名，還能趕上優(yōu)惠