同學(xué)，不要讓文化課阻礙了你上的腳步！

社會(huì )經(jīng)濟的發(fā)展，讓職業(yè)教育變得越來(lái)越重要。職業(yè)教育大會(huì )上強調：在建設社會(huì )主義現代化新征程中，職業(yè)教育前途廣闊、大有可為，要培養更多高技能人才和大國工匠，為建設社會(huì )主義現代化提供有力人才。

這迎面而來(lái)的機遇，對于即將離開(kāi)初高中校園，準備重新尋找發(fā)展之路的學(xué)生而言，是個(gè)的好時(shí)機。尤其是很多不想再繼續讀高校的初中生都在考慮：接著(zhù)該學(xué)什么？

先，如果你已經(jīng)確定了想要學(xué)一項能夠長(cháng)遠發(fā)展的技術(shù)，但不確定選擇一個(gè)長(cháng)期或者短期的，沒(méi)關(guān)系，來(lái)河北新東方烹飪技工學(xué)校，將由的職業(yè)規劃師替你定制適合自己的。

大多數初高中生都是次接觸烹飪技術(shù)，基礎入門(mén)就要進(jìn)行系統的學(xué)習，才能夠將基礎打扎實(shí)。河北新東方烹飪技工學(xué)校實(shí)行“理論+實(shí)踐”的教學(xué)模式，并將實(shí)操提升到了課時(shí)比例的90，學(xué)生能夠在實(shí)踐中領(lǐng)悟理論知識，用理論知識指導實(shí)踐。跟著(zhù)的老師學(xué)習，讓學(xué)生的技能日益精進(jìn)。

其次，在21世紀的今天，社會(huì )競爭越來(lái)越激烈，社會(huì )各界對于人才的要求越來(lái)越高。針對初高中生來(lái)說(shuō)，學(xué)到一門(mén)賴(lài)以生存的技術(shù)真的很重要。為了在校生的競爭力，河北新東方烹飪技工學(xué)校針對初高中生采取“職業(yè)技能+對口”雙管齊下的教學(xué)模式，這對于渴望在學(xué)籍方面有所提升的初中生來(lái)說(shuō)，是可以同時(shí)滿(mǎn)足技能和學(xué)籍需求的選擇。

無(wú)論是學(xué)一門(mén)課程還是學(xué)一門(mén)技術(shù)，重要的便是基礎。長(cháng)期的學(xué)員，都要經(jīng)過(guò)嚴格的基本功訓練，把學(xué)扎實(shí)，未來(lái)才有可能?；竟Y束后，還設有技能拓展階段、技能階段、階段等，通過(guò)培養，既讓學(xué)生具備良好的人文修養，又培養了學(xué)生精湛的技能，使學(xué)生真正成為德才兼備的型人才。

因此，綜上所述，對于初高中生來(lái)說(shuō)，選擇河北新東方烹飪技工學(xué)校的長(cháng)期不可以學(xué)到可持續發(fā)展的實(shí)用技能，還可以提升自己的學(xué)籍，增強自己的競爭力，畢業(yè)即可進(jìn)入，獲得可觀(guān)的待遇，在未來(lái)也能得到更好的發(fā)展。