一場(chǎng)
打亂了我們原有的生活方式
一場(chǎng)
提前了我們原定的放假時(shí)間
停課不停學(xué),成長(cháng)不延期
停課不停學(xué),“疫”起共成長(cháng)
由于的原因,原本正常的教學(xué)活動(dòng)無(wú)法進(jìn)行。為了減少對學(xué)生學(xué)習的影響,河北新東方烹飪技工學(xué)校啟動(dòng)線(xiàn)上教學(xué)新模式。
“凡事預則立,不預則廢”。為做好線(xiàn)上教學(xué)工作,教務(wù)處嚴格按照“停課不停教,停課不停學(xué)”要求,制定了網(wǎng)上教學(xué)實(shí)施方案,明確了線(xiàn)上教學(xué)組織和實(shí)施要求,并制定線(xiàn)上教學(xué)的課程表,有序推進(jìn)各種課程線(xiàn)上教學(xué)的分類(lèi)實(shí)施,以學(xué)生在居家期間也能獲得高質(zhì)量的教育教學(xué)課程。
在這段特殊的日子里,雖然我們的課堂從教室“搬到”家里,雖然師生相隔在屏幕的兩端,但我們的老師從來(lái)沒(méi)有懈怠。一節節線(xiàn)上課堂的高質(zhì)量運行,背后是老師們的精心籌備,是作為職教人的熱忱與匠心。
在“云端”上,老師們紛紛化身“網(wǎng)絡(luò )達人”,變身“主播”,盡顯風(fēng)采。直播開(kāi)始前,老師們多次教研、對著(zhù)鏡頭反復練習,都期待著(zhù)用好的狀態(tài)和學(xué)生們互動(dòng)。不論是直播授課還是視頻會(huì )議,老師們用心找到適合本班學(xué)生的教學(xué)方式,師生打開(kāi)攝像頭,適時(shí)增加連麥互動(dòng),激勵學(xué)生積極發(fā)言,大大激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習興趣。在整個(gè)線(xiàn)上教學(xué)工作中,上課的教師認真組織教學(xué),班主任監督到位,學(xué)生積極參與學(xué)習。
防疫教學(xué)兩不誤,線(xiàn)上課堂顯。在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的防疫戰場(chǎng)上,河北新東方全體教師全力以赴,在自己平凡的工作崗位上做出貢獻,為早日戰勝貢獻自己的一份力量。
隔空不隔愛(ài),停課不停學(xué),成長(cháng)不延期,雖然阻止了我們上學(xué)的腳步,卻擋不住我們學(xué)習的熱情和師生間的距離。
河北新東方教師教學(xué)工作部分打卡截圖
老師,你認真努力的樣子,已印刻在學(xué)子們青春的記憶里。老師,你扛起責任的樣子,已沉淀在每個(gè)學(xué)員心靈的河床。加油!我們的老師。加油!我們的同學(xué)。讓我們共同努力,在這場(chǎng)戰“疫”中,成就更好的自己。