職校生用技能說(shuō)話(huà)，求職無(wú)懼！

職校生5大

用技能說(shuō)話(huà)，求職不怕

對職業(yè)教育的投入不斷加大，讓越來(lái)越多的人看到了職業(yè)教育廣闊的發(fā)展前景。即使在壓力巨大的這幾年，職校生仍有眾多企業(yè)“爭搶”，為什么職校生如此明顯呢？

隨著(zhù)對技能型人才的重視，職校生從“能”轉變到了“優(yōu)質(zhì)”。也出臺相關(guān)政策，職校生的權益。

此前，人社部等印發(fā)《“十四五”職業(yè)技能培訓規劃》文件中提到：技能人才待遇水平；做好職業(yè)院校畢業(yè)生參加事業(yè)單位公開(kāi)招聘工作，切實(shí)維護、職業(yè)院校畢業(yè)生參加企事業(yè)單位招聘的合法權益和平等競爭機會(huì )。

在新修訂的職業(yè)教育法中也提到：技術(shù)技能人才的社會(huì )地位和待遇；職業(yè)學(xué)校學(xué)生在、、職業(yè)發(fā)展等方面與同層次普通學(xué)校學(xué)生享有平等機會(huì )。

職校生畢業(yè)后受歡迎是有原因的，從在校時(shí)便體現出了不少。以河北新東方烹飪技工學(xué)校為例：

PART.01:技能

我校教學(xué)重視實(shí)操，學(xué)生在校期間通過(guò)大量的實(shí)操和反復訓練已經(jīng)掌握了扎實(shí)、精湛的技能，畢業(yè)后憑借扎實(shí)的功底，能夠更快適應工作崗位，節約了企業(yè)的培訓成本，能為企業(yè)更快地創(chuàng )造收入，因此更符合市場(chǎng)和企業(yè)的需求。

PART.02:榮譽(yù)

我校經(jīng)常舉辦各種技能類(lèi)活動(dòng)，學(xué)生通過(guò)參加比拼，不增加了閱歷，提升了自身技能水平，還能從中認識到自己的與不足，在后續學(xué)習中去突破。而且，一旦在比賽中獲獎，也是學(xué)子畢業(yè)履歷中很添彩的一筆，能夠在眾多求職者中脫穎而出。

PART.03:

我校學(xué)子在校期間就能享受到完善的服務(wù)體系，學(xué)校采用產(chǎn)教融合的“訂單式”教學(xué)模式，平時(shí)學(xué)習的課堂與工作后的環(huán)境一致，利于學(xué)生一畢業(yè)便能快速上手。而且，學(xué)校會(huì )定期開(kāi)展校園招聘會(huì )、校企雙選會(huì )等大型招聘活動(dòng)，為學(xué)子的護航。

PART.04:個(gè)人

通過(guò)在校的長(cháng)期訓練，我校學(xué)生培養了腳踏實(shí)地、吃苦耐勞的可貴品行，磨煉出了堅持、鉆研、刻苦的學(xué)習精。對于企業(yè)來(lái)說(shuō)，穩定性較強，能讓企業(yè)放心地進(jìn)行后續培養。

PART.05:學(xué)校

我校與各大企業(yè)建立多年合作關(guān)系期間，開(kāi)展校企班。在教學(xué)質(zhì)量、學(xué)生、技術(shù)水平等方面收獲了，業(yè)界對于河北新東方畢業(yè)學(xué)子的極高。我校一直以來(lái)都以為導向，為市場(chǎng)培養適合的高技能人才，企業(yè)也更加愿意接收從我校畢業(yè)的學(xué)生。

隨著(zhù)職教的發(fā)展，未來(lái)職校生會(huì )越來(lái)越受到社會(huì )和企業(yè)的認可，也會(huì )逐漸擴大。如果你也想學(xué)一門(mén)技術(shù)，擁有一份好職業(yè)，認準河北新東方！抓住后機會(huì )，趕緊咨詢(xún)報名~