新職業(yè)教育法5月1日起施行，明確職業(yè)教育與普通教育同等重要

十三屆人大常委會(huì )十四次會(huì )議4月20日表決通過(guò)新修訂的職業(yè)教育法，2022年5月1日起施行。

這是職業(yè)教育法制定近26年來(lái)的次修訂。

新職業(yè)教育法共八章六十九條，明確職業(yè)教育是與普通教育具有同等重要地位的教育類(lèi)型，著(zhù)力提升職業(yè)教育，深化產(chǎn)教融合、產(chǎn)教融合，完善職業(yè)教育制度和措施，更好推動(dòng)職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展。

01次明確職業(yè)教育

與普通教育具有同等重要地位

在公眾以往的認知中，職業(yè)教育定位模糊。新修訂的職業(yè)教育法次以法律形式確定了職業(yè)教育是與普通教育具有同等重要地位的教育類(lèi)型。

明確了職業(yè)學(xué)校學(xué)生在、、職業(yè)發(fā)展等方面與同層次普通學(xué)校學(xué)生享有平等機會(huì )。

督學(xué)中華職業(yè)教育社常務(wù)理事劉林表示：這是在職業(yè)教育發(fā)展進(jìn)程當中具有全局性影響的，改變社會(huì )對職業(yè)教育是低層次教育的這種社會(huì )偏見(jiàn)和認識。

近年來(lái)，多種政策的探路，職業(yè)教育止步的“天花板”已被打破。以“技能+理論”的“職教高考”讓廣大職教學(xué)子、家長(cháng)和教師看到了未來(lái)希望之光，也有力緩解了當下的社會(huì )教育焦慮。

02著(zhù)力提升

職業(yè)教育

“職業(yè)教育低人”“職業(yè)學(xué)校不是好學(xué)?！薄奥毿W(xué)生找的工作不體面”……有關(guān)職業(yè)教育的社會(huì )認知里，偏見(jiàn)和雜音時(shí)有出現。

對此，新修訂的職業(yè)教育法中規定了不少“實(shí)招”，著(zhù)力提升職業(yè)教育。

譬如，明確規定采取措施，技術(shù)技能人才的社會(huì )地位和待遇，弘揚勞動(dòng)光榮、技能寶貴、創(chuàng )造偉大的時(shí)代風(fēng)尚；提出通過(guò)組織開(kāi)展職業(yè)技能等活動(dòng)，為技術(shù)技能人才提供展示技能、切磋技藝的平臺，持續培養更多高素質(zhì)技術(shù)技能人才、能工巧匠和大國工匠；提出職業(yè)學(xué)校學(xué)生在、、職業(yè)發(fā)展等方面與同層次普通學(xué)校學(xué)生享有平等機會(huì )。

03深化產(chǎn)教融合

產(chǎn)教融合

做強實(shí)體經(jīng)濟需要大量技能型人才，深化產(chǎn)教融合、產(chǎn)教融合才能緊跟產(chǎn)業(yè)，更好地服務(wù)社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展需求。此次新修訂的職業(yè)教育法，從立法層面完善了深化產(chǎn)教融合、產(chǎn)教融合制度和激勵措施，助力產(chǎn)教深度融合，產(chǎn)教融合共贏(yíng)。

此次新修訂的《職業(yè)教育法》增加了許多推動(dòng)企業(yè)深度參與職業(yè)教育的針對性規定，比如，鼓勵行業(yè)組織、企業(yè)等參與職業(yè)教育教材開(kāi)發(fā)；明確企業(yè)可以與職業(yè)學(xué)校、職業(yè)培訓共同舉辦職業(yè)教育等多種形式進(jìn)行合作。

自建校以來(lái)，河北新東方烹飪學(xué)校就在積極深化產(chǎn)教融合，多次組織開(kāi)展行業(yè)大咖進(jìn)校園、行，讓學(xué)子與企業(yè)面對面交流，提前建立對企業(yè)和行業(yè)的認知。學(xué)校舉辦大型校園招聘會(huì )，具備高職業(yè)素養與技能的新東方學(xué)子，在壓力嚴峻的人才市場(chǎng)中表現不凡。多措并舉努力實(shí)現企業(yè)、學(xué)校、學(xué)生三方共贏(yíng)。

進(jìn)校園

參觀(guān)行

校企簽約

雙選會(huì )

04完善職業(yè)教育

制度和措施

根據聯(lián)合國教科文組織的統計，職業(yè)教育辦學(xué)成本是普通教育的3倍左右。

在實(shí)踐過(guò)程中，由于需要更多的場(chǎng)地、設備和耗材，舉辦職業(yè)教育本身就是一項高投入的事業(yè)。

河北新東方真材實(shí)料，實(shí)操教學(xué)

針對這一現狀，新修訂的職業(yè)教育法增加規定：根據產(chǎn)業(yè)布局和行業(yè)發(fā)展需要，采取措施，大力發(fā)展先進(jìn)制造等產(chǎn)業(yè)需要的新興，支持高水平職業(yè)學(xué)校、建設；優(yōu)化教育經(jīng)費支出結構，使職業(yè)教育經(jīng)費投入與職業(yè)教育發(fā)展需求相適應，鼓勵通過(guò)多種渠道依法籌集發(fā)展職業(yè)教育的資金。

北京師范職業(yè)教育研究院院長(cháng)和震表示：應優(yōu)先重大國計民生行業(yè)技術(shù)技能人才的培養，“社會(huì )越發(fā)達、越文明，職業(yè)教育的價(jià)值就越突出。發(fā)展職業(yè)教育，歸根到底還是為了滿(mǎn)足人們多樣學(xué)習、進(jìn)步的需求?！?/p>

我校服務(wù)冬奧會(huì )學(xué)子

職業(yè)教育前途廣闊，大有可為。河北新東方烹飪學(xué)校作為技能型人才培養的搖籃，已逐漸成為愈來(lái)愈多家長(cháng)和考生的選擇。針對近期無(wú)法到校參觀(guān)考察的學(xué)子家長(cháng)，可直接掃描下方二維碼聯(lián)系老師“線(xiàn)上參觀(guān)”河北新東方校園哦~